由于大学生的课余时间非常多,学校通常会举行多种多样的课外活动来丰富学生课余生活。话剧比赛也是非常常见的一种方式,通过话剧的排练形式能够激发同学的表演欲和创作欲,何乐而不为。
由于大学生的课余时间非常多,学校通常会举行多种多样的课外活动来丰富学生课余生活。话剧比赛也是非常常见的一种方式,通过话剧的排练形式能够激发同学的表演欲和创作欲,何乐而不为。
1 剧本内容可以是丰富多彩的,如描写校园生活、社会现象或是改编文学著作、童话故事等。也可根据教学或是演出主题的需要来确定内容。
2 建议多使用学生生活中的题材,注重时效性,这样既容易让表演的学生入戏,又容易与学生观众产生共鸣。
3 剧中的人物形象应尽量根据本校生源的特点来设定,使用本色演员演出将事半功倍。
1 根据剧情创作全新的音乐。这样的好处是音乐的长短、起伏、高潮设置都可根据剧情准确地展示,缺点是难度大、制作费用高。对作曲者的要求也很高:所写的音乐是否动听?情绪是否准确?是否烘托了特定的环境?等等。
2 选用现成的音乐。采用现成的曲调加入改编歌词,强烈推荐使用教材中的乐曲和歌曲,这样不仅使课堂教学得以延伸,又能节省排练时间。这种方法较为实用,既节省创作时间,又能省下一大笔开支,只需简单的音乐编辑即可完成,而且使用现有的歌曲,观众们都比较熟悉,容易产生亲和力。
3 利用学校现有的乐队演奏音乐。但笔者个人认为这种乐队演奏只属润色作用,不宜太多。一方面是乐队演奏水平的问题,另一方面是乐队的配器、排练要花掉大量时间,有可能顾此失彼,耽误学生的学业。
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